Sexualität als

Dimension des Mensch-Seins

Ziele von sexueller Bildung

Sexualität ist integraler Bestandteil menschlicher Entwicklung und Teil jedes Menschen von der Geburt bis zum Tod.

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Sexuelle Bildung bzw. Sexualpädagogik

begleitet die sexuelle Entwicklung von Menschen. Sie ist außerdem bestrebt, die Rahmenbedingungen für sexuelle Selbstbestimmung auf organisationaler und gesellschaftlicher Ebene zu verbessern.

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Sexualpädagogik respektiert alle Menschen, unabhängig von ihrem Alter, dem Geschlecht, der sexuellen Identität, oder möglichen Beeinträchtigungen als sexuelle Wesen.

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Ein salutogener Ansatz ist dabei wesentlich, denn eine lustvolle Sexualität wird als positiver Aspekt des Menschseins gesehen und gefördert.

• Erweiterung des Wissens rund um Sexualität und sexuelle Gesundheit

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• Förderung der Entwicklung sexueller Basiskompetenzen als wichtigen Beitrag  zur sexuellen Gesundheit und zur Präventionsarbeit gegen (sexuelle) Gewalt

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• Unterstützung bei der Verbindung kognitiven Wissens mit der eigenen Lebenswelt und damit der eigenen Emotion

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•  Förderung einer kritischen Auseinandersetzung mit Medien, Geschlechtersterotypen, Schönheitsidealen, Mythen und Fehlinformationen

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• Anregung einer Reflexion über Sexualität und unterschiedliche Normen und Werte zur Entwicklung einer eigenen kritischen Haltung

• Förderung der emotionalen und körperlichen Wahrnehmungsfähigkeit

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Grundsätze bei lust:faktor

• Ressourcenorientierung - Jeder Mensch steht mit seinen individuellen Möglichkeiten und Grenzen im Vordergrund

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• Respektvolle Haltung allen Menschen gegenüber und Distanzierung von jeglichen missionarischen Bestrebungen sowie moralisierenden Haltungen

• Bewusstsein für und ein reflektierter Umgang mit Vielfalt hinsichtlich Geschlecht, Identität und sexueller Orientierung

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• Ganzheitlicher Ansatz - Neben körperlichen und kognitiven Aspekten werden auch emotionale, soziale und kulturelle Dimensionen von Sexualität berücksichtigt